경남교육청이 꿈을 키우는 학교를 조성하기 위해 ‘꿈나르미 학교’를 운영한다.

꿈나르미 학교는 전문성과 책무성을 다하는 교육 본질 중심의 효과적인 학교를 만들어 교육공동체가 신뢰하고 만족도가 높은 학교를 말한다.

경남교육청은 ‘꿈나르미 학교를 만들기 위한 학교장 연수회’를 24일 오후 1시 창신대학 대강당에서 개최한다.

이날 연수회에서 경남교육청은 경남교육의 비전 ‘꿈을 키우는 학교∙함께하는 교육’ 실현으로 새로운 학교문화를 창조하기 위한 교육 자정운동 일환으로 ‘꿈나르미 학교’를 운영할 예정이라고 밝힐 예정이다.

임성택 교육국장은 “꿈나르미 학교는 전문성과 책무성을 다하는 교육 본질 중심의 효과적인 학교를 만들어 교육공동체의 신뢰와 만족도가 높은 학교”라면서“‘꿈나르미 학교’를 만들기 위해서는 면학 분위기를 조성해 학력을 향상하고 인성교육을 꾸준히 실천해야 한다”고 말했다.

이어 “학교는 각종 부조리에 의한 잡음이 없어야 하고 노래.운동.책 읽기 생활화로 즐거운 학교 문화를 만들어가야 한다”며 꿈나르미 학교 방향을 제시했다.

경남교육청은 이날 연수회에서 경남교육 특색과제인 ‘노래하는 학교, 운동하는 학교, 책 읽는 학교’ 추진 방안을 제시하고 학교별로 학교 및 지역 실정에 맞게 자발적으로 참여할 수 있도록 추진해 줄 것을 당부할 예정이다.

또 노래하는 학교는 동아리 활동을 활용한 합창단 및 중창단 운영, 친구노래 불러주기, 틈새시간 노래하기 등을 통해 친구들과 정을 나누고 정서적으로 안정된 마음을 가질 수 있도록 추진 방안을 제시할 계획이다.

운동하는 학교는 ‘1.1.10 달리기(1일 1번 10분 이상)’를 목표로 운동장 달리기, 중간 달리기, 학년별 달리기, 요일별 달리기, 뒷산 오르기, 들판 마라톤 등 학교 실정에 맞는 다양한 프로그램으로 체력을 튼튼하게 만들 수 있도록 추진 방안을 제시한다.

책 읽는 학교는 독서생활 ‘1.1.1 운동(1일 1시간 1주일 1권 이상)’, 독서 릴레이, 독서 동아리 운영, 온 가족 독서시간 갖기 등 자기주도적 학습력과 사고력을 길러 학력향상을 꾀한다는 목표로 추진 방안을 제시할 방침이다.

고영진 교육감은 인사말에서 “경남교육 정책 방향을 정확히 이해하고 학교 환경에 맞게 특색을 살려 교육과정 운영 정상화를 이룰 수 있는 학교장의 창의적 경영이 중요하다”면서“학교에서 노래하고, 운동하고, 책 읽는 모습이 자연스럽게 나올 수 있는 즐거운 학교 문화를 만들어 새로운 학교를 만들어 보자“고 당부할 예정이다.