하동중앙중 자유학기제 교과 첫 융합수업
작성 : 2015년 03월 10일(화) 10:11 가+가-
경남 하동중앙중학교(학교장 정호경)가 지난 9일 2학년을 대상으로 2015학년도 첫 자유학기제 교과 융합수업을 실시했다고 10일 밝혔다.
하동중앙중은 먼저 사회과 교과과정을 학생 활동 중심으로 재구성해 프로젝트 수업을 진행할 주제를 학생들과 함께 선정하고, 각 주제별 내용을 타교과와 연관시켜 동시 수업 및 릴레이 수업을 계획했는데 첫 번째 시도로 사회과와 기술·가정과의 교과 융합수업이 이뤄졌다.
수업은 사회과 1단원 ‘세계 여러 나라의 음식과 문화’ 부분과 기술·가정과 ‘녹색가정 실천 음식 만들기’ 단원을 융합했다.
우선 학생들이 조별토론을 통해 특정 나라의 음식을 선택하고 자료 조사, 음식재료 준비 등 역할 분담을 하고, 기술교과와 통합해 건강 식단 음식 만들기 실습을 반별로 진행했다.
조별로 음식 재료를 준비하고 레시피를 인터넷으로 검색해 실습의 준비를 하고, 만드는 과정까지 역할분담을 해 모두가 골고루 실습활동에 참여할 수 있도록 사전에 충분히 지도를 하고 특히 안전을 강조했다.
학생들은 서툴지만 요리도 직접 만들어 보고 마지막으로 각 조별로 준비한 내용을 발표하고 보고서를 작성해 제출하는 것으로 첫 프로젝트 교과융합수업을 마쳤다.
수업에 참여한 학생들은 자신이 직접 계획하고 실습하니까 너무 재미있었고, 이런 수업이 더 많았으면 좋겠다며 자유학기제의 시행에 대한 기대감을 드러냈다.
하동중앙중학교는 자유학기제 연구학교를 2년째 계속 운영하면서 전 교과에 걸쳐 다양한 교과융합수업을 계획하고 있어 앞으로도 각 교과별로 특정 주제 중심, 교과 연관 중심의 다양한 교과융합수업이 진행될 예정이다.
오정미 기자 기사 더보기
하동중앙중은 먼저 사회과 교과과정을 학생 활동 중심으로 재구성해 프로젝트 수업을 진행할 주제를 학생들과 함께 선정하고, 각 주제별 내용을 타교과와 연관시켜 동시 수업 및 릴레이 수업을 계획했는데 첫 번째 시도로 사회과와 기술·가정과의 교과 융합수업이 이뤄졌다.
수업은 사회과 1단원 ‘세계 여러 나라의 음식과 문화’ 부분과 기술·가정과 ‘녹색가정 실천 음식 만들기’ 단원을 융합했다.
우선 학생들이 조별토론을 통해 특정 나라의 음식을 선택하고 자료 조사, 음식재료 준비 등 역할 분담을 하고, 기술교과와 통합해 건강 식단 음식 만들기 실습을 반별로 진행했다.
조별로 음식 재료를 준비하고 레시피를 인터넷으로 검색해 실습의 준비를 하고, 만드는 과정까지 역할분담을 해 모두가 골고루 실습활동에 참여할 수 있도록 사전에 충분히 지도를 하고 특히 안전을 강조했다.
학생들은 서툴지만 요리도 직접 만들어 보고 마지막으로 각 조별로 준비한 내용을 발표하고 보고서를 작성해 제출하는 것으로 첫 프로젝트 교과융합수업을 마쳤다.
수업에 참여한 학생들은 자신이 직접 계획하고 실습하니까 너무 재미있었고, 이런 수업이 더 많았으면 좋겠다며 자유학기제의 시행에 대한 기대감을 드러냈다.
하동중앙중학교는 자유학기제 연구학교를 2년째 계속 운영하면서 전 교과에 걸쳐 다양한 교과융합수업을 계획하고 있어 앞으로도 각 교과별로 특정 주제 중심, 교과 연관 중심의 다양한 교과융합수업이 진행될 예정이다.
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